“笔墨传道”!江汉教育文化润心强师能
“笔墨传道”!江汉教育文化润心强师能
“笔墨传道”!江汉教育文化润心强师能荆楚网(湖北日报(húběirìbào)网)讯(记者何鹏 通讯员徐祎)笔墨见道,画解玄思。5月23日下午,一场(yīchǎng)别开生面的规范书写研习培训在江汉路新华书店拉开帷幕。这场由江汉区(jiānghànqū)教育局社区宣传教育学院精心策划主办,江汉路新华书店承办的研习培训,吸引了江汉区局属中小学、幼儿园(yòuéryuán)推普(tuīpǔ)联络员百余人参与。
在书法教学工坊环节,湖北省美术家协会与书法家协会成员、武昌工学院书法系教师周思明(sīmíng)老师受邀进行硬笔楷书的精彩演示。周老师不仅展示了(le)书法艺术的独特(dútè)魅力,还结合教育部(jiàoyùbù)规范(guīfàn)汉字(hànzì)书写要求,深入讲解了规范汉字的定义、重要性、审美标准及发展历史,强调了语言文字规范在教育教学中的应用,为在场教师带来了一场书法与文化的知识盛宴。
在文化阅读环节,与会教师(jiàoshī)通过观看《画说庄子》创作视频,深入探索中国传统(chuántǒng)哲学与绘画(huìhuà)艺术的完美结合。当代油画艺术家于莲创作的“庄子”故事系列书画作品(shūhuàzuòpǐn),以其独特的艺术风格和(hé)深刻的思想内涵,引发了教师们的热烈讨论。三位教师现场品读哲学故事,分析其中的语言文字表达,进一步加深了大家对中华传统文化的理解。
互动环节更是将活动(huódòng)推向了高潮。在“画中寻宝”游戏中,教师们根据(gēnjù)讲解内容,积极寻找画作中的特定(tèdìng)哲学符号,现场气氛热烈。而在“哲思接龙”环节,教师们纷纷书写感悟,分享自己对传统(chuántǒng)文化的理解和体会。随后,教师们亲手制作属于自己的手绘扇形书灯,将书法艺术与手工制作相结合,进一步促进了语言文字与书画美育(měiyù)的结合。这一环节不仅让教师们在实践中(zàishíjiànzhōng)感受到了传统文化的魅力,也激发(jīfā)了他们将传统文化融入日常教学的热情。
此次规范书写研习培训是江汉教育(jiàoyù)聚焦语言文字规范、深耕文化(wénhuà)传承的重要行动。江汉区教育局高度重视(gāodùzhòngshì)语言文字工作(gōngzuò),将其视为提高教师专业能力、筑牢文化根基的核心任务。通过搭建优质平台,助力教师们在语言文字的海洋中汲取养分、提升素养。未来,江汉教育将持续发力,深入开展语言文字工作,弘扬(hóngyáng)汉字优秀文化,为打造优质教师队伍(jiàoshīduìwǔ)、推动传统文化进校园奠定坚实基础。
荆楚网(湖北日报(húběirìbào)网)讯(记者何鹏 通讯员徐祎)笔墨见道,画解玄思。5月23日下午,一场(yīchǎng)别开生面的规范书写研习培训在江汉路新华书店拉开帷幕。这场由江汉区(jiānghànqū)教育局社区宣传教育学院精心策划主办,江汉路新华书店承办的研习培训,吸引了江汉区局属中小学、幼儿园(yòuéryuán)推普(tuīpǔ)联络员百余人参与。
在书法教学工坊环节,湖北省美术家协会与书法家协会成员、武昌工学院书法系教师周思明(sīmíng)老师受邀进行硬笔楷书的精彩演示。周老师不仅展示了(le)书法艺术的独特(dútè)魅力,还结合教育部(jiàoyùbù)规范(guīfàn)汉字(hànzì)书写要求,深入讲解了规范汉字的定义、重要性、审美标准及发展历史,强调了语言文字规范在教育教学中的应用,为在场教师带来了一场书法与文化的知识盛宴。
在文化阅读环节,与会教师(jiàoshī)通过观看《画说庄子》创作视频,深入探索中国传统(chuántǒng)哲学与绘画(huìhuà)艺术的完美结合。当代油画艺术家于莲创作的“庄子”故事系列书画作品(shūhuàzuòpǐn),以其独特的艺术风格和(hé)深刻的思想内涵,引发了教师们的热烈讨论。三位教师现场品读哲学故事,分析其中的语言文字表达,进一步加深了大家对中华传统文化的理解。
互动环节更是将活动(huódòng)推向了高潮。在“画中寻宝”游戏中,教师们根据(gēnjù)讲解内容,积极寻找画作中的特定(tèdìng)哲学符号,现场气氛热烈。而在“哲思接龙”环节,教师们纷纷书写感悟,分享自己对传统(chuántǒng)文化的理解和体会。随后,教师们亲手制作属于自己的手绘扇形书灯,将书法艺术与手工制作相结合,进一步促进了语言文字与书画美育(měiyù)的结合。这一环节不仅让教师们在实践中(zàishíjiànzhōng)感受到了传统文化的魅力,也激发(jīfā)了他们将传统文化融入日常教学的热情。
此次规范书写研习培训是江汉教育(jiàoyù)聚焦语言文字规范、深耕文化(wénhuà)传承的重要行动。江汉区教育局高度重视(gāodùzhòngshì)语言文字工作(gōngzuò),将其视为提高教师专业能力、筑牢文化根基的核心任务。通过搭建优质平台,助力教师们在语言文字的海洋中汲取养分、提升素养。未来,江汉教育将持续发力,深入开展语言文字工作,弘扬(hóngyáng)汉字优秀文化,为打造优质教师队伍(jiàoshīduìwǔ)、推动传统文化进校园奠定坚实基础。



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